学子揪心时 高校烽烟起
 
　　6月7日，一年一度的黑色时刻又一次如期而至，高考———这一困扰了几代中国人的事件又一次展示出它特有的威力和魅力。万马争渡独木桥，谁将扬鞭奋蹄，谁将泪洒激流。六月，无论是学生还是家长都全心全力的投入到这一揪心战役之中。这是全社全的揪心时刻，也是全社会的激情时刻。
　　东边日出西边雨，在全社会都被高考的阴云遮饰时，高校招生大战已如火如荼的展开。铺天盖地的招生广告成为考场外的又一场烽烟。高校，尤其是民办高校在此时纷纷拿出看家本领，以抢夺生源为最终目的，展开一轮又一轮的生死较量。一个个“东方剑桥”、“东方哈佛”、“第二清华”拔地而起，不惜血本的广告包装，展示高校间的力量和欲望。
　　然而一些学校自身缺乏准确定位，热衷于花钱参与全国“最大”、“最早”等实质内容空泛的评比，不注重探索培养模式、提高培养质量和办学特色，结果导致教育资源供需矛盾突出，有的学校由于基建规模大幅扩张、资金入不敷出，在学校“快速”发展的同时，办学风险也在急剧上升。无独有偶，日前全国民办高校20强又新鲜出路，陕西有5校上榜且包揽前5名。
　　在高教市场竞争越来越激烈的形势下，把握优势，扬长避短，准确的定位和正确发展道路的选择，才能使学校得以发展。在当前由于各校所处的环境与条件不同，要取得长效发展，必须从管理思想、办学特色、学生出路、教学质量等多个方面入手，坚持务实、创新、发展的思路，扎扎实实的走下去。
　　民办学校的办学机制是机动灵活的，它在执行国家教育方针的前提下完全实行自主经营，可以依据学校的发展需求随时调整工作思路和运行机制，但是一些民办学校决策者认为民办学校和公办学校比，在生源、师资配备及办学条件上没有任何优势，要想在办学质量上超过民办学校，惟有在制度上强化教职工的工作行为，但物极必反，致使教师为了应付各种检查评审无暇做具体工作，限制了教师个性的发展，造成了管理的讲话和混乱。
　　专家认为，民办高校要取得长效健康发展，首先要认识统一。制订发展规划关系到学校的长远发展目标和战略，学校举办者和办学者都应该高度重视并统一认识，如能发动教职员工参加讨论，甚至听取一些校外有关人士的意见、建议；其次要创新思想。当前民办高校既面临国内高校的竞争和挤压，同时也要接受国际高等教育的竞争和挑战。所有这些都要求民办高校必须具备创新的思想，超前的意识，要更新不符合受教育者成长发展规律的观念，树立正确的教育观和成才观，这些都必须体现在学校的发展规划中；再次关系要理顺。民办高校如想获得快速发展，其发展规划必须充分反映国家、地方和学校的利益与要求，要能够与国家和地方的教育发展相吻合，充分利用地方政府发展民办高等教育的政策，从区域高等教育发展的大背景下寻找适合自身发展的有利空间；第四目标要适中。高校的声誉不是一蹴而就的，由于民办高校财力有限，更需要统筹规划；第五措施要到位。专职教师队伍建设是民办高校发展的必要条件，也是持久健康发展的基础，要花大力气从稳定教学秩序，提高教育质量，创建学校品牌的大局出发，民办高校必须加快专职教师队伍建设。
　　教育是一项长期的育人工程，作为培养人的场所，学校应着眼于学生发展的长期目标，遵循教育规律，逐步提高学生的认知水平和道德品质，然而目前有的民办教育机构的决策者从商家的利益出发，注重投入的时效性，每一期投入都希望有尽快的回报。近年来，中共中央、国务院都相继出台素质教育的有关规定，要求学校彻底打破传统应试教育扼杀学生个性的诸多弊端，素质教育成为当代教育的主题。如今的很多学校推出封闭式教育，但学生应当切准时代的脉搏，学校要加强与校外的联系，吸纳先进的教学信息和教育思想，促进学校教育教学工作不断跨上新的台阶。
　　在高校生源大战的烽烟中，面对忐忑的学子，有关专家提出了一些降低填报高考志愿风险的策略：考生要注意根据自己的实际能力来定位，考生要注意根据自己的兴趣及特长来填报志愿，家长要注意引导避免误导，考生要注意填好第一志，考生要注意所填的志愿之间要有较大梯度考生填表时应做到认真谨慎。

                          肃竹2004年6月7日 
 

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